一、課程前言

受武漢疫情影響，全國銀行經(jīng)營節(jié)奏被打亂，銀行戰(zhàn)“疫”的同時，等著待定的全mian復工通知。疫情形勢下，如何運用新思維、新工具、新方法面對突發(fā)情況，調(diào)適員工心態(tài)，賦能工作方法，聚焦工作neng量，提升全員工作勝任力，是擺在銀行目前的當務(wù)之急。

二、課程目標

為銀行全員賦能：打造特殊環(huán)境下的高xiao團隊。

體現(xiàn)工作價值：以目標為導向，為成果而工作。

提高競爭實力：盡zui大的努力把自身工作做好。

三、課程收益

從特殊疫情認知銀行新常態(tài)化運營之勢

由“點”到“面”的全員治心xiu身之道

轉(zhuǎn)變六大職業(yè)新狀態(tài)提升目標執(zhí)行能力。

四、課程條件、時間及對象

線上授課

共6天，1小時/天

授課對象：銀行營銷人員、網(wǎng)點人員、管理人員

五、培訓形式 

教案講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等

六、課程大綱

模塊1：短期疫情形勢與銀行持續(xù)生命力

疫情帶給自己什么？帶給銀行什么？

疫情危機與工作價值觀的因果關(guān)系

疫情形勢下的全員“尺丈格局”與“頭腦升級”

常態(tài)疫情期企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵

疫情形勢下全員崗位能力SWOT認知分析

模塊2：企業(yè)升級下員工職業(yè)化角色八大轉(zhuǎn)變

從“小我思維”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌脚_思維”

從“被動應(yīng)付”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃佑印?/span>

從“盡力而為”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸驹诒氐谩?/span>

從“疲勞 苦勞”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒趧?功勞”

從“我為公司打工”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟樽约浩词聵I(yè)”

從“集體經(jīng)營”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆袌龈偁?價值競爭”

從“個人xiao率式量變”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥F隊xiao益式質(zhì)變”

從“公司為我創(chuàng)造利益” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟楣緞?chuàng)造價值”

模塊3：全員職業(yè)化勝任力全mian提升

警惕疫情下的“目標黑洞”

疫情下全員勝任力突圍共贏的四維突破

企業(yè)全員賦能職業(yè)化團隊的五大意識

如何塑造自己的“一技之長”？