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張笑霏
  • 張笑霏中基層職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)專家
  • 擅長領(lǐng)域: 情緒與壓力管理 溝通技巧 職業(yè)素養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)力
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:西安市
  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
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跨部門溝通的實用技巧

主講老師:張笑霏
發(fā)布時間:2024-09-23 16:53:46
課程詳情:

【課程背景】

         跨部門溝通是管理溝通中的一種,是為達(dá)到一定的管理目標(biāo)而進(jìn)行的溝通,但它又不同于一般的管理溝通,是組織結(jié)構(gòu)中處于同一個層級上的個人或群體之間的溝通??绮块T溝通時常會遇到以下幾種類型:

分歧型 - 意見分歧在企業(yè)中是很常見的,部門之間考慮問題的出發(fā)點不同,對工作內(nèi)容和方法的意見也就不完全一致,比如,銷售部門為完成任務(wù)希望投入更多的經(jīng)費進(jìn)行市場推廣,財務(wù)部門可能從成本控制的角度出發(fā)限制這種業(yè)務(wù)拓展活動;而設(shè)計部門通常有一種“技術(shù)情結(jié)”,傾向于在產(chǎn)品設(shè)計中采用最先進(jìn)的技術(shù),往往使新產(chǎn)品過于復(fù)雜。

回避型 - 回避型指部門之間某些工作環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題以后,雙方出于某種考慮(如不愿意多承擔(dān)責(zé)任,不愿意部門的利益受影響等)彼此都裝作沒看見,這種裝糊涂的結(jié)果是工作被耽誤,公司整體運作效率低下。

矛盾沖突型 - 矛盾沖突型是跨部門溝通障礙比較嚴(yán)重的一種情況,往往由于跨部門溝通中小的分歧或磨擦沒有及時解決,日積月累到一定程度而形成。                

       本課程充分體現(xiàn)了跨部門溝通的重要性,復(fù)雜性和不確定性,從原理的角度講解跨部門溝通經(jīng)常出現(xiàn)的問題,掌握做好跨部門溝通的一個核心,兩項原則,三種思維,四種視野,五種策略,六個步驟,七個技巧。在解決跨部門溝通三種類型:分歧型,回避型,矛盾沖突型的同時,著重提升管理者和員工的溝通技巧,并加以改善有效溝通的氛圍,進(jìn)而提升管理溝通的效果,效率。

【課程收益】

充分了解職場中跨部門溝通的規(guī)則,培養(yǎng)積極主動與其他部門溝通的意識和心態(tài)

從溝通原理上掌握跨部門溝通的技巧,比如事前溝通,專注聆聽,保持警覺等等,幫助提升學(xué)員跨部門溝通能力

學(xué)習(xí)到清晰充分表達(dá)需求,練習(xí)坦誠溝通的能力

通過人際關(guān)系提升,促進(jìn)跨部門協(xié)作的執(zhí)行與效率

改善職場生態(tài),關(guān)注跨部門溝通中的情感因素,選擇合適的溝通方式和協(xié)作模式,增強(qiáng)溝通的滿意度,提升整個公司的合作及辦事效率。

【課程特色】

15+跨部門溝通真實案例,身臨其境

使用場景多,有痛點。將跨部門溝通的方法,步驟,技巧,策略應(yīng)用到真實的職場案例中,活學(xué)活用。

10+溝通及協(xié)作的模型和工具,輕松上手

重點介紹了10個既容易又行之有效的使用工具,拿來即用

課程以現(xiàn)場研習(xí),實踐模擬為主

每個案例都發(fā)生在你身邊,每個問題你都可能遇到過,學(xué)起來易懂,用起來有效

分層講解,環(huán)環(huán)相扣

重要知識點分步驟解讀,手把手帶領(lǐng)大家應(yīng)用

【課程對象】部門經(jīng)理、部門接班人、儲備干部、部門員工、管培生等骨干。

【課程時間】6-12小時

【課程大綱】


一篇:哪些因素會影響跨部門溝通

1.個人原因

溝通能力

信任關(guān)系

所獲信息

2.內(nèi)部因素

企業(yè)文化

組織結(jié)構(gòu)

決策機(jī)制

資源,目標(biāo)和利益

3.外部環(huán)境

市場環(huán)境

客戶需求

競爭對手

小組討論:跨部門溝通:

重要性越來越高

復(fù)雜性越來越高

不確定性越來越高

第二篇:跨部門溝通的核心,原則和思維

1.一個核心:同步技術(shù)

同時關(guān)注到三方面:

自己:明確自己的目的

他人:體察對方的感受

情境:與情境匹配

2.兩個原則

事前溝通,責(zé)權(quán)利講清楚

增量優(yōu)先,著眼發(fā)展

3.三個思維

價值思維:

外部和內(nèi)部客戶是誰

你在組織中的價值是什么

終局思維:

你期望最終達(dá)成的目的是什么

你期望與對方達(dá)成怎樣的關(guān)系

雙贏思維:

首先避免雙輸

雙贏往往不是通過一次合作就達(dá)成的

學(xué)員案例研討

第三篇:跨部門溝通的四個視野

1.洞察世事:利益相關(guān)方分析

2.洞察人性:激發(fā)人的善意

3.洞知規(guī)律:堅持長期主義

4.洞見變革:隨時進(jìn)行調(diào)整

學(xué)員練習(xí)既定題目

第四篇:跨部門溝通中的五個策略

對人支持度,對事堅持度

1.服從策略

結(jié)果對對方很重要,對你不重要;

你自認(rèn)為有錯

你的立場較弱,希望投桃報李

保持關(guān)系對你更重要

學(xué)員案例演練

2.回避策略

問題對雙方都不重要

對抗得不償失

需要時間冷靜

問題復(fù)雜或狀況不明

小組研討

3.支配策略

對方的決定是錯誤的,對你造成損失

必須迅速做出執(zhí)行決定

問題對你很重要,對方缺乏能力去判斷

必須說服多意見的部屬

4.合作策略

問題很復(fù)雜

單獨不能解決問題,需要別人的投入

有時間來解決問題

需要利用多方資源來解決共同問題

5.妥協(xié)策略

目標(biāo)有排斥性

雙方都很強(qiáng)

不能達(dá)成共識

需要暫時解決一個復(fù)雜問題

第五篇:跨部門溝通的六個步驟

1.做好計劃和準(zhǔn)備

確定你想到到的目標(biāo)

找到利益相關(guān)人和他們的需要

根據(jù)對方的動機(jī)來思考你的想法能給對方帶來的好處

實現(xiàn)考慮對方可能提出的反對意見

讓他人接受你

確定與對方溝通的最佳方式

學(xué)員練習(xí):與采購部的本次溝通需要提前做些什么?

2.促使對方參與進(jìn)來

簡要說明現(xiàn)狀,以及對你們雙方的影響

討論改善現(xiàn)狀對雙方所能帶來的利益

案例研討:你愿意答應(yīng)同事小胡的要求嗎?

3.說明你的提議及其所能帶來的利益

簡要說明你的提議

說明你的提議能給對方帶來什么利益

說明你的提議能給企業(yè)帶來什么利益

說明你的提議能給你自己帶來什么利益

學(xué)員根據(jù)既定話題進(jìn)行角色扮演

4.了解對方的反應(yīng)并消除顧慮

用開放式的提問了解對方的正式反應(yīng)

進(jìn)一步詢問,以了解對方有何負(fù)面看法,以便你加以處理

加入對方的想法,調(diào)整你的想法

確認(rèn)能夠達(dá)成雙贏的方案

情境演練:林琳做的對嗎?

5.明確你需要的支持,并說明你將相應(yīng)做些什么

主動告訴對方你將做哪些行動來承諾實施

明確提出需要對方哪些行動支持

確認(rèn)你和對方承諾付出的時間,努力和資源

小組案例研討

6.商定行動計劃

回顧所商定的行動計劃,以確定你們已達(dá)成的協(xié)議

制定一個分工計劃

確定跟進(jìn)日期

書面形式確認(rèn),以便對協(xié)商好的協(xié)作行動執(zhí)行到底

感謝對方所做出的承諾

綜合練習(xí):小組案例研討

第六篇:跨部門溝通的七種技巧

1.承認(rèn)情緒但不發(fā)泄

練習(xí):學(xué)員場景演練

2.區(qū)分行動,利益和需求

3.及時確認(rèn)

4.就事論事

練習(xí):角色扮演

5.專注聆聽

練習(xí):聆聽訓(xùn)練

6.明確核實一致意見

7.保持警覺

第七篇:跨部門溝通情境演練和內(nèi)容總結(jié)

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