批判性思維能解決什么問(wèn)題?

l 讓人意識(shí)到不該相信什么，避免不明智的決策和不良的后果

l 幫人意識(shí)到應(yīng)該相信什么，成為有洞見(jiàn)的智者，更好地解決問(wèn)題，提高工作能力

l 讓人際關(guān)系更和諧，提高溝通的效率和效果

序言

人們每天會(huì)接收大量信息，例如閱讀書(shū)籍或文章，與家人朋友同事溝通，看電視電影等節(jié)目，接受教育或者培訓(xùn)。其中大部分信息其實(shí)是觀點(diǎn)的表達(dá)，這個(gè)時(shí)候，我們需要決定：該不該相信、接受這些觀點(diǎn)?這就需要批判性思維。

課程簡(jiǎn)介

本課程主要對(duì)批判性思維進(jìn)行介紹，分別從海綿式思維和淘金式思維、批判性思維的含義、應(yīng)用批判性思維的益處三大方面進(jìn)行闡述，幫助學(xué)習(xí)者了解批判性思維的意義和優(yōu)勢(shì)，從而為批判性思維的應(yīng)用奠定良好的基礎(chǔ)。

批判性思維的第一步：

——如何明確對(duì)方談?wù)摰膬?nèi)容，以闡述的主題、得到的結(jié)論、作者的理由、表達(dá)是否有歧義、假設(shè)是否合理這五個(gè)方面進(jìn)行講解，幫助學(xué)員掌握運(yùn)用批判性思維的第一步。

批判性思維的第二步：

——如何判別作者推理是否正確。分別從推理中的謬誤、證據(jù)的合理性、原因的合理性、數(shù)據(jù)的可信性、作者是否有隱瞞信息、結(jié)論的正確與否六個(gè)方面進(jìn)行講解，幫助學(xué)習(xí)者真正掌握批判性思維的運(yùn)用。

課程目錄

1、批判性思維--他說(shuō)的是真的嗎?

2、批判性思維--他在說(shuō)什么?

3、批判性思維--他說(shuō)的對(duì)嗎?（上)

4、批判性思維--他說(shuō)的對(duì)嗎?（下）