1. 課時(shí)：1-3天

2. 對(duì)象：管理層

3. 培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）打破思維定勢(shì)；

（2）建構(gòu)創(chuàng)新思維；

（3）學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識(shí)；

（4）引發(fā)創(chuàng)新行為；

（5）實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)突破。

4. 預(yù)期效果：

（1）學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題；

（2）學(xué)會(huì)抓取機(jī)會(huì)；

（3）更傾向于與他人合作；

（4）變得自信；

（5）掌握即學(xué)即用的幾大方法；

（6）借由學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作問(wèn)題。

5. 流程及大綱：

——課前：授課老師與企業(yè)方做電話訪談，并調(diào)研3-4位同學(xué)，了解實(shí)際情況。課前一個(gè)月建立微信群，大家預(yù)習(xí)相關(guān)資料，在群里分享心得。

——課中：按照五單元的課程結(jié)構(gòu)展開(kāi)教學(xué)與研討，學(xué)習(xí)創(chuàng)新知識(shí)，激蕩創(chuàng)新思維，引發(fā)創(chuàng)新行為，分享多個(gè)創(chuàng)新工具、解決創(chuàng)新難題。通過(guò)小組共創(chuàng)，得到創(chuàng)新策略或方案。

——課后：按照課上所學(xué)或共創(chuàng)的策略，進(jìn)行局部驗(yàn)證，并提交實(shí)踐報(bào)告（有模板）。

第一單元：創(chuàng)新知識(shí)學(xué)習(xí)

1.創(chuàng)新的三種定義

——從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三個(gè)角度理解創(chuàng)新。

2.創(chuàng)新的三個(gè)層級(jí)

——從戰(zhàn)略、技術(shù)、服務(wù)三個(gè)維度界定創(chuàng)新。

3.創(chuàng)新的基本方式

——從創(chuàng)新的程度和產(chǎn)業(yè)的階段兩個(gè)維度學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

4.創(chuàng)新的五個(gè)方法

——從5個(gè)切實(shí)可行的途徑實(shí)踐創(chuàng)新。

5.創(chuàng)新的基本過(guò)程

——從創(chuàng)意、創(chuàng)新到商業(yè)化的全過(guò)程。

6.案例分析：拼多多的顛覆式創(chuàng)新之路。

7.案例分析：招商銀行的創(chuàng)新之路。

第二單元：創(chuàng)新思維訓(xùn)練

1.共情思維

——站在最終用戶的角度進(jìn)行體察。

2.逆向思維

——站在未來(lái)的角度看現(xiàn)在。

3.直升機(jī)思維

——站在更高的層面來(lái)思考。

4.好上加好

——基于工作改進(jìn)的9大創(chuàng)新策略。

5.無(wú)中生有

——基于創(chuàng)新突破的4大創(chuàng)新策略。

6.創(chuàng)造卓越

——打造頂級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目的3大創(chuàng)新策略。

7.案例分析：海爾、格力、美的的創(chuàng)新比較。

8.案例分析：東京銀行的創(chuàng)新考核指標(biāo)。

第三單元：簡(jiǎn)快創(chuàng)新技法

1.提問(wèn)啟發(fā)

——通過(guò)提問(wèn)鎖定創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。

2.交叉創(chuàng)新

——通過(guò)資源的匹配實(shí)現(xiàn)豐富的創(chuàng)意。

3.需求分析

——通過(guò)對(duì)用戶的體察甄選最佳創(chuàng)意。

4.未來(lái)鎖定

——通過(guò)對(duì)未來(lái)的分析鎖定戰(zhàn)略性創(chuàng)意。

5.原型繪制

——通過(guò)圖畫或者實(shí)物描繪創(chuàng)新方案。

6.案例分析：華為鐵三角經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新。

7.案例分析：中信銀行團(tuán)隊(duì)使用簡(jiǎn)快技法進(jìn)行創(chuàng)新。

第四單元：藍(lán)海競(jìng)爭(zhēng)思維

1.尋找藍(lán)海

——客戶分析、客戶需求預(yù)見(jiàn)、超越紅海

2.回歸核心

——回歸經(jīng)營(yíng)的核心，找到核心競(jìng)爭(zhēng)力的著力點(diǎn)

3.重構(gòu)價(jià)值曲線

——通過(guò)增加、減少、剔除、創(chuàng)造四大方法進(jìn)行創(chuàng)新

4.推出嶄新策略

——?jiǎng)?chuàng)意設(shè)計(jì)、用戶測(cè)試、正式推出

5.實(shí)戰(zhàn)演練

——聚焦經(jīng)營(yíng)中的一個(gè)難題，按照上述步驟進(jìn)行創(chuàng)新

6.案例分析：太陽(yáng)馬戲團(tuán)的藍(lán)海創(chuàng)新之路

7.案例分析：360殺毒軟件的藍(lán)海創(chuàng)新之路

第五單元：經(jīng)營(yíng)的差異化創(chuàng)新

1.理解細(xì)分戰(zhàn)略

——從公司發(fā)展戰(zhàn)略到經(jīng)營(yíng)細(xì)分戰(zhàn)略

2.洞悉戰(zhàn)略的本質(zhì)

——差異化

3.對(duì)當(dāng)前經(jīng)營(yíng)環(huán)境進(jìn)行分析

——從SWOT四個(gè)方面分析，得到實(shí)施差異化的著力點(diǎn)。

——O+S：用公司的優(yōu)勢(shì)對(duì)接外部潛在的機(jī)會(huì)

4.柔道戰(zhàn)略

——衡量競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，時(shí)期變成“包袱”

5.實(shí)戰(zhàn)演練

——聚焦經(jīng)營(yíng)中的一個(gè)難題，進(jìn)行錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)彎道超車。

6.案例分析：清潔能源替代

7.案例分析：銀行業(yè)聚焦科技創(chuàng)新

第六單元：解決方案匯報(bào)

1.小組匯報(bào)解決方案

2.同學(xué)相互提問(wèn)補(bǔ)充

3.完善解決方案并形成行動(dòng)計(jì)劃

4.學(xué)員認(rèn)領(lǐng)行動(dòng)計(jì)劃