一、讓你授課和備課易如反掌的魚(yú)式結(jié)構(gòu)

1、如何開(kāi)頭  90秒練習(xí) 

a、問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題  

b、感謝兩個(gè)人 

c、提兩個(gè)背景

2、內(nèi)容如何填充 3分鐘練習(xí)

a、說(shuō)三個(gè)故事

b、提三個(gè)重點(diǎn)

c、舉三個(gè)例子

工具：三點(diǎn)法 任何問(wèn)題百問(wèn)百答，思維敏捷快速反應(yīng) 30分鐘

3、如何結(jié)尾 90秒練習(xí)

a、感恩聽(tīng)眾

b、回顧要點(diǎn)

c、呼吁行動(dòng)

4、魚(yú)式結(jié)構(gòu)演練：五分鐘完整授課

5、如何做好備課授課的時(shí)間掌控

6、示范：如何在15分鐘內(nèi)設(shè)計(jì)出一個(gè)2-3小時(shí)的微課程

授課方式：示范 講解 小組內(nèi)練習(xí) 問(wèn)題解答

二、說(shuō)話藝術(shù)

1、自我評(píng)估（工具：講師技能平衡輪）

2、一分鐘自我介紹

3、非語(yǔ)言影響力的重要性和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（手勢(shì)訓(xùn)練）

4、九宮格：T字型即興表達(dá)訓(xùn)練

三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范

1、講故事

A、場(chǎng)景策劃：看到聽(tīng)到感覺(jué)到

B、做故事策劃高手

  a利用成語(yǔ)和流行語(yǔ)

  b利用英文首字母

  c 有事說(shuō)事沒(méi)事找事

2、說(shuō)服力訓(xùn)練

A、 預(yù)先框式反對(duì)問(wèn)題

B、 問(wèn)比說(shuō)有力

3、親和力打造

A、為何要注重穿著服飾

B、同頻同率先跟后帶

C、七把小飛刀

四、做好內(nèi)部溝通和跨部門(mén)溝通

1、問(wèn)題：

A、往上溝通沒(méi)有膽（識(shí)）

B、往下溝通沒(méi)有心（情）

C、水平溝通沒(méi)有肺（腑）

2、如何改善

A、如何通情達(dá)理

B、做好往上溝通

C、做好往下溝通

D、做好水平溝通

E、 共識(shí)管理，做好跨部門(mén)溝通