課程大綱

培訓(xùn)收益：

ü 掌握激勵(lì)原理及運(yùn)用要點(diǎn)

ü 學(xué)習(xí)激勵(lì)需求的診斷方法

ü 掌握各種有效的激勵(lì)方式與技巧

ü 熟悉激勵(lì)體系的設(shè)計(jì)要點(diǎn)

培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者

培訓(xùn)方式：講授 案例分析 小組研討 游戲 錄像等。

課程時(shí)間：2天小時(shí)

課程提綱

**單元：經(jīng)理人的員工激勵(lì)意識(shí)

思考：人為什么而行動(dòng)？

1、vuca時(shí)代人的重要性

2、什么是激勵(lì)

3、“推”與“拉”的管理策略

4、激勵(lì)的兩個(gè)重要功能

5、因人而異高效激勵(lì)

小組分享：您是如何認(rèn)知外面世界發(fā)生的改變的，這些改變對(duì)管理提出了哪些新挑戰(zhàn)

第二單元：巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理

1、運(yùn)用馬斯洛需求層次論對(duì)下屬進(jìn)行激勵(lì)

2、運(yùn)用雙因素理論防止激勵(lì)失效

ü 認(rèn)可的基本原則

ü 用鮮花表達(dá)賞識(shí)

ü 如何提高員工的忠誠(chéng)度

ü 認(rèn)知對(duì)比原理

ü 雙因素理論的應(yīng)用

ü 防止激勵(lì)失效

3、運(yùn)用期望理論針對(duì)員工主導(dǎo)動(dòng)機(jī)深度激勵(lì)

ü 期望理論的運(yùn)用

ü 期望理論的邏輯與應(yīng)用

ü 思考：錢是**有效的激勵(lì)嗎？?jī)?nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)

4、適應(yīng)性效應(yīng)的啟示：如何為員工加薪**有效

第三單元：激勵(lì)的九大方略（一）

1、愿景激勵(lì)：人都為意義而活

ü 好愿景的特點(diǎn)

ü 愿景激勵(lì)的技巧

2、贊美激勵(lì)：如何**有效地表?yè)P(yáng)和批評(píng)員工

ü 贊美的注意事項(xiàng)

ü 批評(píng)需要注意的幾點(diǎn)

ü 歸因論

3、榮譽(yù)激勵(lì)：特殊的激勵(lì)給特別的員工

ü 榮譽(yù)激勵(lì)的形式

ü 品級(jí)評(píng)定發(fā)揮激勵(lì)作用

第四單元：激勵(lì)的九大方略（二）

1、晉升激勵(lì)：建立多元化的晉升通道

2、情感激勵(lì)：情感力量對(duì)激勵(lì)的巨大推動(dòng)

ü 情感激勵(lì)之親情激勵(lì)

ü 情感激勵(lì)中的尊重技巧

3、培訓(xùn)激勵(lì)：提升素質(zhì)作為長(zhǎng)期激勵(lì)

ü 培訓(xùn)激勵(lì)的意義及內(nèi)容

ü 培訓(xùn)激勵(lì)有效運(yùn)行的條件

第五單元：激勵(lì)的九大方略（三）

1、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)：激發(fā)員工內(nèi)部潛能

ü 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)提出依據(jù)

ü 目標(biāo)制定的SMART原則

ü 鲇魚效應(yīng):華為引進(jìn)沖突

2、授權(quán)激勵(lì)：職務(wù)提升與參與管理

ü 授權(quán)控制包含三個(gè)步驟

ü 有效控制保障有效授權(quán)

ü 授權(quán)計(jì)劃單包括的內(nèi)容

ü 自我承諾與授權(quán)激勵(lì)

ü 鼓勵(lì)員工參與的技巧

3、吃玩激勵(lì)：提升員工融合度

ü 餐飲娛樂(lè)激勵(lì)的主要形式

ü 旅游激勵(lì)

ü 旅游激勵(lì)操作技巧

第六單元：從中國(guó)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)激勵(lì)技巧

1、傳統(tǒng)文化之激勵(lì)技巧

ü 激將法

ü 奉承法

ü 欲擒故縱法

ü 英雄所見略同法

2、不斷更新激勵(lì)主題

ü 主題變換

ü 想象之中，意料之外

ü 留心處處皆激勵(lì)

ü 誅大賞小

第七單元：構(gòu)建企業(yè)良性激勵(lì)機(jī)制

1、建立激勵(lì)文化

2、建立各層級(jí)的激勵(lì)體系

3、貨幣激勵(lì)與非貨幣激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合

4、激勵(lì)結(jié)果和激勵(lì)過(guò)程

5、注意激勵(lì)與約束的并用

6、正反激勵(lì)的選擇

7、激勵(lì)從“心” 開始