傳統(tǒng)文化與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力提升

一、戰(zhàn)略管理（1.5小時9:00--10:30）

1、戰(zhàn)略管理的定義

2、戰(zhàn)略管理的兩個范疇：戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略實施

3、戰(zhàn)略三要素：我方、對方、目的

4、戰(zhàn)略三個維度

2 資源整合戰(zhàn)略

2 競爭戰(zhàn)略

2 營銷戰(zhàn)略

5、易經(jīng)思維與戰(zhàn)略管理

6、道德經(jīng)與戰(zhàn)略管理

7、孫子兵法與戰(zhàn)略管理

二、戰(zhàn)略管理的步驟和方法、工具（1.5小時10:40--12:00）

1、戰(zhàn)略分析

2 外部分析：宏觀環(huán)境分析、行業(yè)環(huán)境分析

2 內(nèi)部條件分析：戰(zhàn)略資源、能力分析

2 確定企業(yè)使命和目標

2 常用工具：PEST分析、五力模型、價值鏈分析

2、戰(zhàn)略選擇

2 成長戰(zhàn)略

2 競爭戰(zhàn)略

2 藍海戰(zhàn)略

2 常用工具：SWOT、波士頓矩陣等

3、戰(zhàn)略實施

2 戰(zhàn)略與組織

2 戰(zhàn)略與平衡計分卡

2 職能戰(zhàn)略：人力資源戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略

2 戰(zhàn)略實施與控制

2 戰(zhàn)略變革管理

三、領(lǐng)導(dǎo)力概述（14:00--15:30）

1、領(lǐng)導(dǎo)力定義

2、領(lǐng)導(dǎo)力的來源

3、領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型

4、領(lǐng)導(dǎo)的風格和類型

5、領(lǐng)導(dǎo)力的四個等級

6、領(lǐng)導(dǎo)力的根性修煉

7、能夠影響別人的六條通道

8、建立影響力的六個方法

四、中國傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)力修煉（15:40--17:00）

1、太極陰陽智慧與領(lǐng)導(dǎo)力

（1）格局與細節(jié)

（2）導(dǎo)師與管家

（3）溝通與距離

（4）信任和存疑

（5）機制和人情

（6）天使和魔鬼

（7）有為與無為

2、三才思維與領(lǐng)導(dǎo)力

3、五行與識人用人

4、乾卦的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

5、坤卦的領(lǐng)導(dǎo)力啟示

五、案例研討（晚上18:30——21:00）

六、學習力（1小時，9:00--10:00）

1、東方智慧與西方科學

2、左腦與右腦

3、內(nèi)部與外部

4、管理與技術(shù)

5、集中與自學

6、推動與拉動

7、看、聽與思、行

七、決策力（1小時，10:00--11:00，中途休息10分鐘）

1、決策的三個關(guān)鍵要素：目的、信息、標準

2、決策的兩個方法：個人決策與集體決策

3、決策的兩個方式：分析與直覺

4、決策的三贏思維與平衡思維

八、組織力（1小時11:00--12:00）

1、選人與用人

2、職責與權(quán)限

3、授權(quán)與放權(quán)

4、控制與協(xié)調(diào)

5、正激勵與負激勵

6、物質(zhì)激勵與精神激勵

九、感召力（1小時，14:30--15:30）

1、崇高使命

2、美好愿景

3、善于造夢

4、明確目標

5、演講魅力

6、以身作則

7、及時慶祝

十、教導(dǎo)力（1小時，15:30--16:30，中間休息10分鐘）

1、教導(dǎo)的一個核心

2、教導(dǎo)的二個維度：教育和引導(dǎo)；理性和感性

3、培訓體系的三個支柱

4、建立課程體系的四個基礎(chǔ)

5、培訓運作五個步驟

6、培訓常用的六個方法

十一、執(zhí)行力（1小時，16:30--17:30）

1、兩種執(zhí)行結(jié)果的根源：嚴格與縱容

2、執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)的五項修煉

3、要避免的六個執(zhí)行力陷阱

4、領(lǐng)導(dǎo)提升執(zhí)行力的七個途徑

5、執(zhí)行型員工的五項特質(zhì)

6、提升項目執(zhí)行力的五個要素

7、培養(yǎng)員工執(zhí)行力的五個方法

2 感恩心教育

2 孝心教育

2 德行教育：仁義禮智信

2 行善心教育

2 職業(yè)生涯規(guī)劃