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靳新琳
  • 靳新琳TTT-演講類講師,銷售管理領(lǐng)域資深培訓(xùn)師
  • 擅長領(lǐng)域: 績效管理 領(lǐng)導(dǎo)力 團(tuán)隊(duì)管理 執(zhí)行力 TTT
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金牌教練-高效激勵(lì)與工作輔導(dǎo)

主講老師:靳新琳
發(fā)布時(shí)間:2021-10-20 18:39:10
課程詳情:

課程大綱

【針對(duì)問題】

n  很多下屬看起來資質(zhì)不錯(cuò),不過工作結(jié)果經(jīng)常讓經(jīng)理大失所望

n  很多經(jīng)理對(duì)下屬付出很多努力,但下屬并不認(rèn)同,有時(shí)竟然因此辭職

n  很多管理者付出很多努力,但不知道如何將自己的經(jīng)驗(yàn)有效的傳遞給下屬

課程特色:

n  有效學(xué)習(xí)與下屬溝通的技巧,有效建立信任和尊重

n  學(xué)會(huì)專業(yè)的輔導(dǎo)和幫助下屬適應(yīng)工作,提升輔導(dǎo)效率

n  學(xué)習(xí)專業(yè)的工作輔導(dǎo),讓下屬有效提高業(yè)績

【課程對(duì)象】各級(jí)管理者

【課程時(shí)間】2天

【課程大綱】

**章 傳幫帶的對(duì)于團(tuán)隊(duì)工作提升的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

n 管理者高效“傳幫帶”對(duì)團(tuán)隊(duì)與組織的重要作用

n 管理者“傳幫帶”遇到的常見問題

l 下屬似乎聽明白了,可實(shí)際上下次還是一錯(cuò)再錯(cuò)

l 下屬行為僵化,不會(huì)舉一反三

l 下屬嘴上應(yīng)允,內(nèi)心不認(rèn)同管理者的做法

l 下屬技能會(huì),但還是沒有工作業(yè)績

n 管理者“傳幫帶”常犯的錯(cuò)誤

n 傳幫帶對(duì)于管理者的機(jī)遇和挑戰(zhàn)


第二章 績優(yōu)代表“傳幫帶”下屬的內(nèi)容與流程

n  分析下屬的工作流程與技能關(guān)鍵點(diǎn)

n  了解你的下屬背景和工作經(jīng)驗(yàn)

n  根據(jù)下屬發(fā)展階段傳遞相應(yīng)的內(nèi)容

n  下屬的業(yè)績=心態(tài)*技能*行動(dòng)

n  專業(yè)評(píng)估下屬工作的不足與技能短板

n  傳幫帶的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)


第三單元  下屬有效溝通與心態(tài)激勵(lì)

n  部屬常見的工作瓶頸

l 瓶頸一:想得到,不愿吃苦

l 瓶頸二:負(fù)向思維,喜歡抱怨

l 瓶頸三:關(guān)鍵崗位技能差

l 瓶頸四:固化行動(dòng),不愿與時(shí)俱進(jìn)的改變自己

l 瓶頸五:覺得收入收,短期內(nèi)無大幅提升的可能性

l 瓶頸六:執(zhí)行力差,心比天高,手軟腿軟                  

n  有效診斷下屬工作瓶頸

n  如何有效樹立自己的威信?

n  有效幫助下屬設(shè)立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

n  如何有效發(fā)現(xiàn)下屬的不足?

n  如何有效幫助90后下屬認(rèn)識(shí)到自己的不足?

n  如何有效激勵(lì)下屬?


第四章  高效提升下屬核心工作技能

n 將下屬工作崗位核心技能進(jìn)行拆分列表

n 根據(jù)下屬實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分

n 根據(jù)緊急與重要給于逐步培訓(xùn)

n 提升下屬關(guān)鍵技能流程

l 評(píng)估:讓員工知道做的差距在哪里

l 示范:讓優(yōu)秀下屬示范給新員工看

l 培訓(xùn):詳細(xì)培訓(xùn)關(guān)鍵技能要點(diǎn)

l 演練:根據(jù)工作實(shí)踐設(shè)定場(chǎng)景反復(fù)演練

l 達(dá)標(biāo):必須進(jìn)行多場(chǎng)景的達(dá)標(biāo)考核

l 輔導(dǎo):在工作實(shí)踐中,糾正錯(cuò)誤

l 認(rèn)證:根據(jù)成功工作量與工作難度給于評(píng)級(jí)

l 教練:讓被認(rèn)證的員工去輔導(dǎo)新的下屬

n 如何有效讓下屬發(fā)現(xiàn)自己的不足?

n 關(guān)鍵問題的溝通與共識(shí)


第五章  幫助下屬有效提升執(zhí)行力

n  如何讓下屬認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的不足?

n  如何幫助下屬,養(yǎng)成良好PDCA的習(xí)慣

n  如何指導(dǎo)下屬進(jìn)行周計(jì)劃、月計(jì)劃?

n  有效指導(dǎo)下屬進(jìn)行工作分類和規(guī)劃

n  如何有效幫助下屬適應(yīng)公司管理規(guī)定

n  有效教導(dǎo)下屬學(xué)會(huì)跟經(jīng)理溝通

n  如何有效幫助下屬有效總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)迅速成長


結(jié)束語:金牌教練-培養(yǎng)出比自己還厲害的下屬


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