【課程背景】1. 一個(gè)新進(jìn)員工如何成為一名優(yōu)秀的員工？2. 如何讓新進(jìn)員工快速融入職場？3. 如何讓新進(jìn)員工與老員工協(xié)作溝通？4. 如何實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變？
【課程收益】
懂得職業(yè)化素養(yǎng)。
快速角色定位融入團(tuán)隊(duì)。
了解作為一名合格的員工應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
如何做到高效溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
【課程學(xué)時(shí)】1天
【聽課學(xué)員】企業(yè)新進(jìn)員工 
【課程大綱】
第一章、職業(yè)化的認(rèn)知
1、我們靠什么生活的更好？
課堂討論：從中感悟到了什么？
職業(yè)化的常見誤區(qū)
3、職化化員工的十大轉(zhuǎn)變
第二章、員工的角色定位
1、什么是角色定位？
2、角色定位的方法？
3、員工的積極思維？
智慧故事：天堂與地獄
第三章、優(yōu)秀員工素質(zhì)和能力
1、積極主動(dòng)
人類四項(xiàng)獨(dú)特的天賦
團(tuán)隊(duì)成員之間消極被動(dòng)行為的危害
面對(duì)工作壓力和環(huán)境的變化：是什么決定了你的回應(yīng)方式；
影響圈與關(guān)注圈：重點(diǎn)放在影響范圍上；
有效處理問題的原則
2、以終為始
先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來
今天的目標(biāo)，決定了哪里是你的起點(diǎn)！
see-do-get：目標(biāo)管理模型
第四章、高效溝通與協(xié)作
為什么人多不一定力量大？
1、認(rèn)知溝通：溝通的理想境界
中國人溝通的特性：
情景溝通體驗(yàn)【情景訓(xùn)練】
溝通的理想境界：說到聽者想聽，聽到說者想說
溝通的四原則：
四種性格色彩分析
有效溝通的3要?jiǎng)t
如何提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同力
5、如何管好時(shí)間提升效率
（全課程目錄完）