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【張?zhí)欤ㄉa(chǎn)管理）】消除現(xiàn)場成本損失.精益生產(chǎn)成本價

現(xiàn)場管理

一.現(xiàn)場管理與成本控制的前提：現(xiàn)場管理人員的角色認(rèn)知與定位1. 新時期下管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇2. 現(xiàn)場管理的地位和使命3. 現(xiàn)場管理在執(zhí)行中的角色和作用4. 現(xiàn)場管理執(zhí)行能力的主要構(gòu)成5. 現(xiàn)場管理的權(quán)力和管理原則6. 角色認(rèn)知?對自己和環(huán)境的分析二. 成本的定義與展望：制造成本降低的主要手段和常用管理工具1.什么是成本及成本管理的主要內(nèi)容2.成本觀念的更新和現(xiàn)代成本控制3.改進(jìn)質(zhì)量和改進(jìn)生產(chǎn)力4

【方二紅】采購與供應(yīng)鏈關(guān)系角色搭建

供應(yīng)鏈管理

課程大綱（一）采購職能所扮演的主要角色為生產(chǎn)部之類的內(nèi)部客戶提供服務(wù)降低組織的各種成本  減少組織所面對的風(fēng)險 在質(zhì)量問題上提供幫助，特別是在產(chǎn)品研發(fā)的早期階段 為其他職能和外部客戶提供一個滿意的接口。（二）采購職能與內(nèi)部客戶的聯(lián)系縮短采購人員在訂單處理和外發(fā)等文書工作上所耗費(fèi)的時間 給采購人員更多時間從事能夠增加價值的活動大幅度縮短交貨周期大幅度

【劉洋】內(nèi)審員的四項修煉

ISO

本課程根據(jù)客戶的需求進(jìn)行定制化設(shè)計，以ISO9001標(biāo)準(zhǔn)為框架，結(jié)合企業(yè)內(nèi)審實(shí)踐，選擇客戶關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行講授，具體模塊包括①第一修煉--了解審核；②第二修煉--知識儲備；③第三修煉--審核實(shí)施；④第四修煉--經(jīng)驗萃??；共四個核心部分進(jìn)行深入講解，確保參加學(xué)習(xí)的人員能夠深入理解、獲得認(rèn)知、改變行為，進(jìn)而影響結(jié)果，確保獲得學(xué)習(xí)效果，提升公司內(nèi)審的價值。

【劉洋】大話質(zhì)量管理體系四步玩ISO9001標(biāo)準(zhǔn)

ISO

本課程根據(jù)客戶的需求進(jìn)行定制化設(shè)計，以ISO9001標(biāo)準(zhǔn)為框架，結(jié)合企業(yè)貫標(biāo)最佳實(shí)踐，選擇客戶關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行講授，具體模塊包括①初識標(biāo)準(zhǔn)；②認(rèn)識質(zhì)量；③條款解讀；④文件策劃；共四個核心部分進(jìn)行深入講解，確保參加學(xué)習(xí)的人員能夠深入理解、獲得認(rèn)知、改變行為，進(jìn)而影響結(jié)果，確保獲得學(xué)習(xí)效果，提升公司貫標(biāo)成功率。

【丁勇春】樁基、基坑工程質(zhì)量管控專項培訓(xùn)

質(zhì)量管理

主要內(nèi)容：一、樁基工程1．樁基概述及進(jìn)展樁基劃分、適用條件及選用原則新型樁施工工藝及特點(diǎn)樁基基本設(shè)計理論及設(shè)計方法2．樁基勘察與設(shè)計樁基工程勘察（基本要求、設(shè)計參數(shù)確定、特殊土質(zhì)勘察要點(diǎn)）樁基設(shè)計（基本原則、概念設(shè)計、承臺設(shè)計與構(gòu)造、承臺設(shè)計、特殊樁型設(shè)計、后注漿設(shè)計）3．樁基施工1）混凝土灌注樁施工長螺旋壓灌樁、正循環(huán)/反循環(huán)鉆孔灌注樁、人工挖孔樁、旋挖成孔灌注樁、沖擊成孔灌注樁、沉管灌注樁、水

【陳廣平】BPR實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

生產(chǎn)流程

企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，部門越來越多，制度越來越復(fù)雜，官僚作風(fēng)越來越明顯，效率越來越低。部門墻就象一座大山橫亙在大家的面前！所有企業(yè)都希望通過重新打通流程，期望用流程來推倒部門墻。大家的認(rèn)識都很統(tǒng)一，但最終大部分企業(yè)都雷聲大雨點(diǎn)?。阂皇菍PR理解不足思路不對，往往只是對局部進(jìn)行補(bǔ)鍋式優(yōu)化，所以很難見到整體效果發(fā)生顯著變化；二是忽略了組織保障，以為畫好流程圖、做好流程文件就完成了BPR，然后只要任務(wù)啟

【鐘旭烽】精益生產(chǎn)之全員降本增效

精益生產(chǎn)

1、  課程目的：全面系統(tǒng)化理解精益思想，能將思想應(yīng)用到日常生產(chǎn)活動中，通過應(yīng)用精益技術(shù)，不斷改善，減少浪費(fèi)，從而提升公司運(yùn)營效率和利潤。2、  適合對象：總經(jīng)理，部門總監(jiān)，部門經(jīng)理，主管，工程師、班長、組長、拉長、領(lǐng)班、系長、科長、課長等一線生產(chǎn)管理和技術(shù)人員。3、課程特色：?  理論知識講解、研討和演練；?  通過實(shí)際操作達(dá)到掌握和運(yùn)用該方法。?&nbs

【鐘旭烽】交貨期管理-客戶訂單履行流程設(shè)計工作坊

生產(chǎn)流程

1、課程目的：站在流程管理的角度來管理客戶交期，減少交期的延誤和縮短交付周期。2、 適合對象：ü  該課程是流程制度建設(shè)的系統(tǒng)方法論，適應(yīng)于制造型、電商型等交付實(shí)體產(chǎn)品的企業(yè)；ü  企管部、革新部、總經(jīng)辦相關(guān)人員和秘書、助理等整體推進(jìn)人員；ü  其它管理人員、運(yùn)營人員、采購人員、計劃人員等（非生產(chǎn)流水線的崗位操作人員）。3、培訓(xùn)時間：ü  2天（每天上午 9

【鐘旭烽】流程管理-以目標(biāo)為導(dǎo)向的流程建設(shè)

流程管理

1、課程目的：提升企業(yè)相關(guān)人員流程制度建設(shè)的能力，掌握流程制度建設(shè)的思維、方法和工具。2、 適合對象：ü  該課程是流程制度建設(shè)的系統(tǒng)方法論，適應(yīng)于任何企事業(yè)單位和組織；ü  企管部、革新部、總經(jīng)辦相關(guān)人員和秘書、助理等整體推進(jìn)人員；ü  其它管理人員、運(yùn)營人員、采購人員、計劃人員等（非生產(chǎn)流水線的崗位操作人員）。3、培訓(xùn)時間：ü  兩天（上午 9:00～1

【白和玉】生產(chǎn)型企業(yè)安全管理核心要點(diǎn)

安全生產(chǎn)

課程背景：美國安全工程師海因里希經(jīng)過大量的研究，認(rèn)為種類事故存在88102”規(guī)律，即100起事故有88起純屬人為，10起為人和物的不安全狀態(tài)綜合造成的，只有2起是難以預(yù)防的。從國內(nèi)許多生產(chǎn)企業(yè)近年來發(fā)生的事故來看，不是因為裝備不好、制度不完善造成的，而是職工安全意識不強(qiáng)、大量違章操作、不按制度落實(shí)所導(dǎo)致的。因此說，加強(qiáng)安全管理教育，就抓住了安全生產(chǎn)主要矛盾，抓住了安全生產(chǎn)的根本。  &n

【許美燕】5S推進(jìn)

5S6S7S

雖然很多企業(yè)都在談5S，推行5S，但對5S的真正含義有很多誤區(qū)，沒能調(diào)動基層員工的參與，也無法維持5S的成果。在本課程中，許老師將重點(diǎn)談5S如何有效做好，尤其強(qiáng)調(diào)源頭控制，使清潔更簡單，提升作業(yè)效率，消除安全和質(zhì)量隱患；調(diào)動基層員工的積極參與；每個S開展后，都要確保標(biāo)準(zhǔn)化和可持續(xù)性。通過本工作坊，學(xué)員將對5S的真正含義有清晰的理解，并能學(xué)習(xí)到5S中各個S的實(shí)施技巧和業(yè)界5S的優(yōu)秀案例，并通過練習(xí)對

【陳斌】8D課程課綱

質(zhì)量管理

【課程目的】1、 學(xué)會正確認(rèn)識產(chǎn)生問題的各類原因。2、 學(xué)會用系統(tǒng)性的方法分析質(zhì)量問題和用系統(tǒng)的方法預(yù)防質(zhì)量問題。3、 學(xué)會針對根本原因建立具體可執(zhí)行的措施。【課程特點(diǎn)】1、理論聯(lián)系實(shí)際，授課中融入小組互動練習(xí)、實(shí)例分析練習(xí)、學(xué)員自評練習(xí)、知識口訣練習(xí)等多種形式。2、課程亮點(diǎn)：四維認(rèn)知EPPM模型、學(xué)習(xí)要素分析法、根本原因的三個維度、三種措施的區(qū)分、多種分析方法的介紹

【陳斌】產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計劃（APQP&CP）培訓(xùn)課綱

質(zhì)量管理

一、課程目的：通過對產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計劃（APQP&CP）的學(xué)習(xí)，促進(jìn)企業(yè)相關(guān)人員樹立預(yù)防意識，運(yùn)用所學(xué)知識提高企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計、過程設(shè)計等研發(fā)活動中的質(zhì)量管控能力，從而確保能夠在設(shè)計階段就能減少產(chǎn)品在批量生產(chǎn)后的質(zhì)量風(fēng)險。二、授課對象：企業(yè)內(nèi)部工程技術(shù)研發(fā)人員、品質(zhì)人員、中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長、各部門經(jīng)理等。三、課程簡介：在2天的課程中將系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)五大核心

【陳斌】質(zhì)量管理五大核心工具課程課綱

質(zhì)量管理

一、課程目的：通過對五大工具的學(xué)習(xí)，促進(jìn)企業(yè)相關(guān)人員樹立預(yù)防意識，運(yùn)用所學(xué)知識提高產(chǎn)品在研發(fā)、制造、交付等過程中的質(zhì)量管控能力，增強(qiáng)意識、增長知識、提高認(rèn)識來改變認(rèn)知，改善思維，從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。二、授課對象：企業(yè)內(nèi)部工程技術(shù)研發(fā)人員、品質(zhì)人員、中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長、各部門經(jīng)理等。三、課程簡介：課程中將系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)質(zhì)量管理的五大核心工具，分別是：1、APQP：產(chǎn)品質(zhì)量先

【陳斌】《質(zhì)量意識與質(zhì)量管理理念》

質(zhì)量管理

課程目的：1、輔導(dǎo)企業(yè)，改進(jìn)質(zhì)量管理，提高預(yù)防和解決質(zhì)量問題的能力，通過增強(qiáng)意識、增長知識、提高認(rèn)識來改變認(rèn)知，培訓(xùn)全面的認(rèn)知、多元的思維、認(rèn)真的態(tài)度，改變認(rèn)知，改善思維，從而提升產(chǎn)品品質(zhì)。2、改變?nèi)藛T認(rèn)知和思維意識，從而改進(jìn)內(nèi)部管理和工作態(tài)度，進(jìn)而改善生產(chǎn)現(xiàn)場和產(chǎn)品質(zhì)量。授課對象：企業(yè)基層人員、班組長、工程師、中高層管理人員、車間主管/主任、各科室主管、科長、各部門經(jīng)理等。課程領(lǐng)域：生產(chǎn)制造型企