主講課程
- “高效學習?致用成長” ——拆書法學習行動營項目
- 管理者技能提升
- 【項目背景】某教育學家說，一個人喜歡閱讀，是應該從小培養(yǎng)的?！椰F(xiàn)在都成人了，難道就很難再培養(yǎng)閱讀興趣了？某社會學家說，市場化娛樂方式占據(jù)閑暇時間，讓成年人選擇閱讀變難?！绻蚁肟磿菀?，難道要把娛樂活動，比如刷手機拋棄才行？某網(wǎng)絡媒體說，有10.3%的人不讀書是因為“找不到感興趣的書”，有11.4%的人是因為“不知道該讀什么”。——萬一我想讀書了，該怎樣才能找到最合適的書籍和方法？在互聯(lián)網(wǎng)
- 升級職場學習力
- 員工管理
- 【課程導言】如今，商業(yè)社會競爭日趨激烈。人才的培育與發(fā)展，成為了諸多企業(yè)的必爭之地。每家企業(yè)都希望可以用最高效、最便捷、最實惠的方式，提升中基層的職業(yè)化素養(yǎng)。尤其是面對新晉管理者和骨干后備力量，常常遇到的問題是，在投入了大量的培訓課程和時間后，員工的認知改變依然與組織方的要求相距甚遠，所學的新知與實踐工作存在脫節(jié)，無法得到緊密的聯(lián)系與運用。究其原因，至少會有這樣一點共性——那就是培訓課程更多偏向知
- 新生代團隊的激勵管理
- 員工激勵
- 【課程背景】“只有落后的員工管理，沒有永遠落后的員工！”新生代，你可以不理解他們，卻不可以視為不見；你可以不欣賞他們，但是不可以回避。因為新生代員工敢于挑戰(zhàn)權威和傳統(tǒng)理念，在彰顯著自我創(chuàng)新、活潑與跳躍的同時，無疑給管理者帶來了巨大的沖擊。他們不再完依靠升職加薪激發(fā)工作熱情，更多是要從員工內心挖掘驅動。只有在與他們的日常相處中，以“潤物細無聲”的方式才能更加有效激勵他人，從而帶動整個團隊的工作積極性
- 新生代團隊的溝通管理
- 溝通技巧
- 【課程背景】新生代管理者給人的感覺通常是喜歡個性張揚，崇尚自由平等民主，表現(xiàn)出推陳出新、不拘一格的形象。他們鮮明的個性和新銳的價值觀，成為了組織生機勃勃、充滿希望的骨干的同時，因缺乏有效的管理手段，在工作場合中常常遇到諸多難題，讓組織備受挑戰(zhàn)! l 如何明確掌握自己的角色、職責以及組織對自己的期待？l 需要管理的人與事蜂擁而至，如何快速、有效地處理與跟蹤？l 
- 獅帝團隊領導力
- 領導力
- 【課程背景】許多管理者當初是由優(yōu)秀的員工選拔而成，由業(yè)務高手到管理高手的轉變從正確的認知開始。管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯，擁有優(yōu)良的技術或業(yè)務素質，也不乏工作的熱情，但被提拔到管理崗位后，不得不面臨著新的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個團隊；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負責一攤子事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向上級請示、與同級商量、對下級指導。 企業(yè)就像個舞臺，在這里的每
- 獅帝天性溝通
- 溝通技巧
- 【課程背景】斯坦福大學杰佛瑞?菲佛通過對財富500強的企業(yè)進行根據(jù)研究認為：人員管理對盈利能力產(chǎn)生了40%以上的影響。根據(jù)杰佛瑞?菲佛的觀點，人員管理的這40%的影響是決定性的基礎，沒有這40%的基礎，另外的60%也將不存在。由此得出結論：企業(yè)經(jīng)營中，人作為資本對于企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用，提高員工的職業(yè)化能力，使作為資本的“人”增值與開發(fā)是企業(yè)人力資源部門或者企業(yè)經(jīng)營者首要考慮的問題。&nb
- 魅力職場微演說
- 演講與口才
- 【課程背景】當今社會，無論是身處競爭激烈的商戰(zhàn)，還是面對你的客戶，抑或是面對你企業(yè)內部的員工，職場人士發(fā)現(xiàn)需要進行公眾演說的機會和場合越來越多。這方面的能力，已經(jīng)成為了職業(yè)人士樹立個人魅力、提升個人影響力的重要武器。但是，眾多職場達人心有余而力不足，困惑于不知道如何在短時間內有效提升：如何才能在各種會議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領袖風采； 如何才能在各種社交場合應
- 工作匯報與魅力演講
- 演講與口才
- 【課程背景】每一個職場人都知道，工作匯報有多么重要。一次優(yōu)秀的匯報不僅可以呈現(xiàn)你的能力、放大你的潛力；還可以獲取主管認可、獲得資源上的支持；更可以讓你有機會和上司進行深度溝通和交流，在不知不覺中成為上司的協(xié)作伙伴。但現(xiàn)實情況是：很多人對上臺匯報工作感到陌生，甚至束手無策，比如：l 場景1：對你的領導說：“領導，最近技術部說有幾個項目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設計進展，另
- 高效能人士的七個習慣
- 高能效人士的七個習慣
- 【課程背景】本課程的基本理念和原則來源于史蒂芬·柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個習慣》。史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個習慣》出版以來，被福布斯評為“有史以來最具影響力的10大管理類書籍之一”，被《首席執(zhí)行雜志》評為“20世紀最具影響力的經(jīng)濟類書籍”，在全球70個國家以32種語言暢銷發(fā)行出版20年，穩(wěn)居《紐約時報》、《華爾街日報》、亞馬遜書店、中國各大書店、卓越網(wǎng)最暢銷書籍排
- 高效率的問題分析與解決
- 問題分析和解決
- 【課程背景】變革帶來問題，問題需要管理，同時問題也是組織之所以存在的見證。為了獲得富有創(chuàng)造性的和有效的解決方法，企業(yè)必須深入而全面地分析和解決這些問題。在當今不斷變化的環(huán)境中，只有幫助員工具備必要的系統(tǒng)思考能力，才能促進他們更好地服務崗位，滿足組織期待與發(fā)展。著名的管理咨詢公司麥肯錫公司認為，“善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物，任何一個有才之士都能獲得這種能力。有序的思維方式并不會扼
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馬成功
Office超級實戰(zhàn)派講師,國內IPO排版第一人
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賈倩
注冊形象設計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師
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鄭惠芳
人力資源專家
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晏世樂
資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問
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實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家
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